Aktivitäten

          • Wertvolle Impulse für den (GPG-) Unterricht

            08.02.2026

            Kürzlich fand an unserer Schule eine schulinterne Lehrerfortbildung (SchiLF) zum „Blau-Perle-Koffer“ der LMU München statt. Die teilnehmenden Lehrkräfte beschäftigten sich dabei mit vielfältigen Materialien rund um die Themen Unser wunderbarer Planet Erde, die Entstehung und Entwicklung der Erde sowie Klimawandel und Klimaschutz.

            Nach einer kurzen, verständlichen Einführung in die Grundlagen des Klimawandels ging es vor allem praktisch zur Sache: Die Lehrkräfte arbeiteten mit Modellen und Anschauungsmaterialien und überlegten gemeinsam, wie diese im Unterricht sinnvoll und altersgerecht eingesetzt werden können.

            Der Klimawandel ist eine der größten Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. Umso wichtiger ist es, Schülerinnen und Schüler frühzeitig gut zu informieren und für den Schutz unseres Planeten zu sensibilisieren. Die Fortbildung bot dafür viele konkrete Ideen und Impulse für den Unterrichtsalltag.

          • Valentinsaktion gestartet

            26.01.2026

            In der Woche vom 26.01.2026 bis einschließlich 30.01.2026 können täglich von 07:45 bis 08:00 Uhr in der Aula süße Valentinsgrüße bestellt werden. Am Freitag, 13.02.2026 werden diese dann an die zu Beschenkenden von Amor und seinen fleißigen Engeln ausgegeben. Wir freuen uns auf Euch!

          • Freiham im Fokus: Die Klasse 8cG auf Entdeckungstour

            15.01.2026

            Im Rahmen des Projekts „denkmal aktiv“ setzt sich die Klasse 8cG intensiv mit dem Münchner Stadtteil Freiham auseinander. Ziel des Projekts ist es, die Geschichte, Entwicklung und Bedeutung dieses noch jungen Stadtteils kennenzulernen und zu verstehen. Gleichzeitig ist das Thema für uns von besonderem Interesse, da eine Vielzahl der Schülerinnen und Schüler der Schule hier wohnhaft sind.

            Ein besonderer Höhepunkt war der Besuch des Stadtteilmanagements Freiham, welches uns spannende und anschauliche Einblicke in die Entstehung und Planung des Stadtteils gab. Dabei erfuhren wir viel über die historische Entwicklung Freihams sowie über die Namensgebung, die auf das Gut Freiham zurückgeht.

            Auch archäologische Funde und damit verbundene Vorüberlegungen beim Bauen wurden uns aufgezeigt. Besonders beeindruckend fanden wir, wie die anfängliche Vision mithilfe von VR-Brillen abschnittsweise in die Tat umgesetzt wurde und aktuell noch wird.

            Abschließend erhielten wir einen Ausblick auf die weitere Gestaltung Freihams. Geplant ist ein moderner, nachhaltiger Stadtteil mit viel Wohnraum, Grünflächen und guter Infrastruktur, der Raum für Gemeinschaft und Vielfalt bietet. 

            Die Lernenden hatten zudem einigen Fragen vorbereitet, die uns kompetent beantwortet wurden: Welche Geschäfte sind noch geplant? Warum schauen fast alle Wohnhäuser unterschiedlich aus? Wird tatsächlich ein See gebaut? Wie viele Leute werden hier wohnen und wann ist der Stadtteil fertig (gebaut)?

            Das Projekt ermöglichte uns, Freiham nicht nur als Baustelle, sondern als lebendigen Ort mit Geschichte, Gegenwart und Zukunft wahrzunehmen. Die gewonnenen Eindrücke und Erkenntnisse machten deutlich, wie wichtig es ist, sich mit dem eigenen Lebensumfeld auseinanderzusetzen, was die Jugendlichen mit Fleiß unter Beweis stellten.

          • Eine Woche Zeitung lesen – Unser Projekt mit der Süddeutschen Zeitung

            15.01.2026

            Im Rahmen eines besonderen Projekts hatte die Klasse 8cG erneut die Möglichkeit, eine Woche lang täglich die Süddeutsche Zeitung zu lesen. Ziel des Projekts war es, aktuelle Themen besser zu verstehen, den Umgang mit Zeitungen zu üben und das kritische Denken zu fördern. Gleichzeitig wird die Lesekompetenz gestärkt.

            Jeden Tag wurde gemeinsam ein ausgewählter Artikel im Plenum gelesen. Dieser Artikel diente als Grundlage für eine ausführliche Diskussion in der Klasse. Dabei ging es nicht nur um den Inhalt des Textes, sondern auch um unterschiedliche Meinungen, Hintergründe und Zusammenhänge. Die gemeinsamen Gespräche halfen uns, aktuelle gesellschaftliche, politische und kulturelle Themen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten.

            Zusätzlich suchte sich jede Schülerin und jeder Schüler einen weiteren Artikel aus der Zeitung aus. Dieser wurde selbstständig gelesen, zusammengefasst und anschließend der Klasse vorgestellt. So entstand eine große Themenvielfalt – von Politik und Wirtschaft über Umweltfragen bis hin zu Sport und Kultur. Durch die Präsentationen lernten wir, die wichtigsten Informationen eines Textes herauszufiltern und verständlich wiederzugeben.

            Das Zeitungsprojekt war für viele von uns eine spannende und wertvolle Erfahrung mit dem fast schon vergessenen Medium Zeitung. Es hat gezeigt, wie wichtig es ist, sich regelmäßig zu informieren und sich eine eigene Meinung zu bilden. Insgesamt war die Woche mit der Süddeutschen Zeitung eine abwechslungsreiche und lehrreiche Ergänzung zum Unterricht, die uns allen viel gebracht hat.

          • Unterwegs auf den Spuren der Geschichte: Spaziergang nach Aubing

            14.01.2026

            Die Klasse 8cG nimmt in diesem Schuljahr am Projekt „denkmal aktiv“ teil. Im Rahmen dieses Projekts beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler im ersten Halbjahr mit verschiedenen Denkmälern, informieren sich über deren Geschichte und lernen ihre frühere sowie heutige Funktion kennen.

            An diesem Ausflugstag standen Denkmäler in der näheren Umgebung auf dem Programm – genauer gesagt im Stadtteil Aubing. Besonders ins Auge fiel dabei der Aubinger Wasserturm, der schon von Weitem beeindruckte und ein anschauliches Beispiel für ein technisches Denkmal darstellt.

            Bei einem kleinen Spaziergang durch Aubing suchte die Klasse verschiedene historische Relikte auf. Dabei wurde schnell klar, wie viel Geschichte sich direkt vor unserer Haustür verbirgt. Die Schülerinnen und Schüler staunten nicht schlecht darüber, welche Bedeutung die einzelnen Denkmäler früher hatten und welche Geschichten sie bis heute erzählen.

            Der Ausflug machte deutlich, dass Geschichte nicht nur im Klassenzimmer stattfindet, sondern auch im Alltag entdeckt werden kann – manchmal nur ein paar Schritte entfernt.

          • Winterlicher Start ins neue Jahr

            14.01.2026

            Nach den Weihnachtsferien kehrte endlich wieder Leben in unsere Schule ein. Gut erholt und mit vielen Geschichten im Gepäck kamen Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte zurück und starteten gemeinsam ins neue Jahr 2026. Doch nicht nur das Wiedersehen machte die ersten Schultage besonders – auch der Blick aus dem Fenster sorgte für große Begeisterung.

            Über die Ferien hatte der Winter unseren Pausenhof in eine glitzernde Schneelandschaft verwandelt. Wo sonst gespielt und gerannt wird, lag nun eine dicke, weiße Schneedecke. Unsere Schülerinnen und Schüler machten sich in der ersten Pause daran, Schneemänner zu bauen. Ob groß oder klein, mit Stöcken als Armen oder Steinen als Knöpfen – jeder Schneemann war ein kleines Kunstwerk für sich.

            Schon bald konnte man sie vereinzelt auf dem Pausenhof entdecken.Der Pausenhof wurde so zu einer winterlichen Ausstellung.

            Auch wenn das Wetter inzwischen wieder wärmer geworden ist und die Schneemänner nach und nach verschwunden sind, bleibt die Erinnerung an die kreative Beschäftigung in der Pause.

          • Unser Weihnachtsbasar 2025

            18.12.2025

            Am 18. Dezember 2025 verwandelte sich unsere Schule in einen festlich geschmückten Treffpunkt voller Lichter, Düfte und süßen wie herzhaften Geschmackserlebnissen. Der diesjährige Weihnachtsbasar brachte nicht nur vorweihnachtliche Stimmung, sondern zeigte auch eindrucksvoll, wie engagiert und kreativ unsere Schulgemeinschaft ist.

            Zahlreiche Essensstände luden zum Probieren und Verweilen ein. Besonders beliebt waren die Schokofrüchte, Hot Dogs, Sandwiches und frisch gebackenen Waffeln. Auch weitere kulinarische Köstlichkeiten sorgten dafür, dass für jeden Geschmack etwas dabei war. Der Duft von Weihnachten lag in der Luft und trug maßgeblich zur gemütlichen Atmosphäre bei.

            Neben dem kulinarischen Angebot gab es auch viel zu entdecken und auszuprobieren. Selbst gemachte Armbänder, ein liebevoll gestalteter Fotorahmen und das beliebte Bällewerfen sorgten für Spaß und Abwechslung bei Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften.

            Der Weihnachtsbasar war ein rundum gelungenes Fest, bei dem echte Weihnachtsstimmung aufkam und das Jahr einen würdigen Abschluss fand. Dank des großen Engagements aller Beteiligten – ob bei der Vorbereitung, an den Ständen oder beim Aufräumen – wurde dieser Tag zu einem besonderen Erlebnis für unsere gesamte Schulgemeinschaft.

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          • Erlebnisreiche Tage am Spitzingsee

            13.12.2025

            In der ersten Dezemberwoche verbrachten unsere 7. Klassen eine abwechslungsreiche und unvergessliche Zeit im Schullandheim am Spitzingsee. Bei winterlicher Atmosphäre und bester Stimmung erlebten die Schülerinnen und Schüler viele spannende Aktivitäten und hatten dabei sichtlich großen Spaß.

            Auf dem Programm standen unter anderem eine stimmungsvolle Fackelwanderung, gemeinsame Wanderungen, Bogenschießen sowie ein besonderes Highlight: das Balancieren über ein Hochseil über einer Schlucht mit anschließendem Zurückschwingen.

            Zum Abschluss durften natürlich auch rasante Schlittenfahrten nicht fehlen. Auch die Abende waren bunt gestaltet – mit einer Hüttengaudi, einem Discoabend und verschiedenen Team-Building-Spielen und einem Lagerfeuer mit Stockbrot.

            Dabei wuchsen die Klassen noch enger zusammen und lernten sich gegenseitig besser kennen. Es waren rundum gelungene Tage voller Bewegung, Gemeinschaft und schöner Erinnerungen.

          • Wir packen wieder Kisten für den guten Zweck

            13.12.2025

            Bereits zum zweiten Mal beteiligt sich unsere Schule am Wohltätigkeitsprojekt „Johanniter-Weihnachtstrucker“. Dabei werden nach einer festgelegten Packliste Pakete für Familien in Not zusammengestellt, um ihnen zu Weihnachten eine kleine Freude zu bereiten. Auf der Liste stehen unter anderem Nudeln, Reis, Zahnbürsten, Kekse, Öl oder Brausetabletten.

            Sowohl in den einzelnen Klassen als auch im Kollegium wurde die Packliste verteilt, sodass jede und jeder etwas beisteuerte und am Ende gemeinsam eine vollgepackte Kiste entstand. Nun sind wir gespannt, wie viele Pakete wir in diesem Jahr zusammenbekommen werden.

          • NEPS-Studie erste Ergebnisse

            13.12.2025

            Mit Beginn des Schuljahres 2024/2025 nahm unsere Schule an der NEPS-Studie „Bildung für die Welt von morgen“ teil. Diese Untersuchung richtet den Blick darauf, welche Faktoren Bildungswege langfristig prägen. Die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen werden dabei einmal pro Schuljahr befragt. Die Befragung ist dabei anonym und freiwillig.

            Inzwischen liegen uns die ersten Ergebnisse der Erhebung aus dem vergangenen Schuljahr vor. Sie zeigen nicht nur die Antworten unserer Klassen, sondern auch, wie diese im Vergleich zu gleichaltrigen Jugendlichen anderer Schulen ausfallen. Die Befragung der nunmehr 8. Klassen wurde bereits im Oktober dieses Jahres durchgeführt. Sobald uns die Auswertung vorliegt, werden wir sie hier veröffentlichen.

            Ein herzliches Dankeschön gilt allen Beteiligten der Studie – und besonders unseren Schülerinnen und Schülern, die durch ihre Teilnahme einen wertvollen Beitrag zur wissenschaftlichen Forschung leisten.

          • Ein ganz besonderes Geschenk: Unser Schulsong ist da!

            11.12.2025

            In diesem Jahr hielt der Nikolaus für unsere Schule eine außergewöhnliche Überraschung bereit: Den ersten eigenen Schulsong! Mit seine Engeln kam er anlässlich des Nikolaustags zu uns – und neben den traditionellen Leckereien brachte er etwas mit, das sofort für Begeisterung sorgte.

            Der Nikolaus verriet, dass er den Schulsong eigens für uns geschrieben hat. Vom ersten Ton an war klar: Das ist ein echter Hit! Der Beat ist ein absoluter Ohrwurm, der sofort ins Ohr geht und die Schülerinnen und Schüler wie auch die Lehrkräfte zum Mitklatschen einlädt. Dazu kommt ein Text, der unsere Schule wunderbar beschreibt – mit all ihrer Vielfalt, den Stärken und dem Gemeinschaftsgefühl, das unseren Schulalltag prägt.

            Als der Nikolaus den Song zum ersten Mal präsentierte, füllte sich der Raum mit strahlenden Gesichtern. Schnell stimmten alle mit ein, und schon nach wenigen Takten summten die Kinder begeistert die Melodie. Seitdem hört man den neuen Schulsong immer wieder durch die Flure klingen – ein Zeichen dafür, dass er wirklich mitten ins Herz trifft.

            Der Besuch des Nikolaus wurde so zu einem unvergesslichen Moment, der unsere Schulgemeinschaft noch enger zusammengeschweißt hat. Mit unserem neuen Schulsong blicken wir voller Freude und Stolz in die Zukunft – und sind sicher: Das wird nicht das letzte Mal gewesen sein, dass er für Gänsehaut sorgt.

            Wiesi Song
            Wiesi Song Liedtext

          • Der Nikolaus besucht unsere Schule

            11.12.2025

            Am 05. Dezember war es soweit: Der Nikolaus machte Halt an unserer Schule und verbreitete festliche Stimmung in allen Klassen. Mit viel Herzlichkeit begrüßte er die Schülerinnen und Schüler und sorgte für leuchtende Augen.

            Für jedes Kind hatte er ein liebevoll gefülltes Tütchen dabei – klassisch mit einer Mandarine, Schokolade und Nüssen. Doch gemeinsam mit seinen Engeln hattte er noch eine besondere Überraschung im Petto: Den Schulsong, den der Nikolaus feierlich präsentierte und auch in jeder Klasse zum Besten gab. Die Begeisterung war groß, und schnell stimmten die Kinder voller Freude mit ein. Einstimmig wurde beschlossen: Das ist ein Ohrwurm, der uns gewiss das ganze Schuljahr begleiten wird!

            Der Besuch des Nikolaus war ein abwechslungsreiches Erlebnis, das uns alle in vorweihnachtliche Stimmung versetzte und noch lange in Erinnerung bleiben wird. Herzlichen Dank an den Nikolaus und die vielen Helfer, die den Besuch und die Bescherung möglich gemacht haben!

          • Es weihnachtet...

            29.11.2025

            In unserem Schulhaus hält bereits der erste Hauch von Weihnachten Einzug. Dank unseres engagierten Hausmeisterteams lässt sich seit dieser Woche ein festlich geschmückter Tannenbaum in der Aula bestaunen und verbreitet vorweihnachtliche Atmosphäre. Auch der Adventskranz steht bereit für die besinnliche Zeit – liebevoll gestaltet und ein echter Blickfang. Unter dem Baum liegen sogar schon die ersten Geschenke bereit und sorgen für neugierige Blicke.

            Doch nicht nur die Schulhalle ist festlich geschmückt: Auch die Klassen haben in den vergangenen Tagen im gesamten Schulhaus für vorweihnachtliche Dekoration gesorgt. Mit viel Kreativität und Freude wurden Klassenzimmer und Flure in ein weihnachtliches Ambiente verwandelt. Bunte Lichterketten, selbstgebastelte Sterne und winterliche Fensterbilder zeigen, wie sehr unsere Schulgemeinschaft die Adventszeit begrüßt.

            Wir freuen uns auf eine zauberhafte, gemeinsame Vorweihnachtszeit und den anstehenden Besuch des Weihnachtsmannes. ;)

          • Bücherspende des Rotary Clubs

            26.11.2025

            Einen besonderen Beitrag zur Leseförderung durfte unsere Schule in dieser Woche entgegennehmen: Der Rotary Club München – Münchner Freiheit überreichte drei komplette Klassensätze neuer Bücher für die Jahrgangsstufen 5 und 6.

            Von links nach rechts auf dem Foto zu sehen: Herr Honschopp und Herr Petritsch vom Rotary Club, die die Spende persönlich an Herrn Fischer übergaben. Diese fand im Rahmen des Projekts LLLL – Lesen Lernen, Leben Lernen statt, einem Programm, das sich die nachhaltige Stärkung der Lesekompetenz junger Menschen zum Ziel gesetzt hat.

            Mit der großzügigen Gabe möchten die Mitglieder des Rotary Clubs nicht nur das Lesen fördern, sondern den Schülerinnen und Schülern auch die Freude an Literatur näherbringen. 

            Unsere Schule bedankt sich herzlich beim Rotary Club München – Münchner Freiheit für dieses wertvolle Engagement. Die neuen Bücher werden sicher viele schöne und spannende Lesemomente in den kommenden Schuljahren ermöglichen und halten Einzug in unsere neu aufgebaute Schubibliothek. 

          • Denkmal aktiv - Wir nehmen teil

            22.11.2025

            Bereits im vergangenen Schuljahr bewarb sich die damalige Klasse 7cG für das bundesweite Schulprojekt denkmal aktiv. Ziel des Projekts ist es, Denkmäler als lebendige Lernorte erfahrbar zu machen und Schülerinnen und Schüler dazu anzuregen, sich intensiv mit den historischen Spuren in ihrer eigenen Umgebung auseinanderzusetzen. Unter dem Projekttitel „Freiham – ein neues Stadtviertel ohne Geschichte“ durchlief die Klasse erfolgreich die Bewerbungsphase und startete anschließend in die vorbereitende Projektarbeit.

            Mit Beginn des Schuljahres 2025/2026 treten wir nun in die konkrete Begegnungs- und Durchführungsphase ein. Bereits zuvor hatten wir theoretische Grundlagen gelegt und Gespräche mit Expertinnen und Experten aus der Region geführt. Vom 20. bis 21. November 2025 fand zudem ein großes Netzwerktreffen der teilnehmenden Schulen in Koblenz statt. Gemeinsam mit der Klassenleitung machten sich zwei engagierte und interessierte Jugendliche aus der 8cG auf den Weg nach Rheinland-Pfalz, um unser Projekt vorzustellen, neue Impulse zu erhalten und andere Projektgruppen kennenzulernen.

            Nach einer kleinen Odyssee durch mehrere Städte erreichten wir schließlich unser Ziel: die historische Festung Ehrenbreitstein, die für zwei Tage unsere Unterkunft wurde. Dort trafen wir Schulklassen aus ganz Deutschland. Während die Lehrkräfte vertiefende Informationen zur Festung erhielten, nahmen die Jugendlichen an einem Workshop über historische Malmaterialien für den Denkmalerhalt teil. Auch eine spannende Führung zur Geschichte der Festung war Teil des abwechslungsreichen Programms.

            Ein besonderes Highlight – neben den vielen Eindrücken – war die zeitgleich stattfindende Lichtershow „Christmas Garden“, die das Festungsgelände in ein funkelndes Winterwunderland verwandelte.

            Mit vielen neuen Bekanntschaften, Inspirationen und Erkenntnissen traten wir schließlich die Heimreise an und freuen uns nun umso mehr auf die weitere Arbeit an unserem Projekt.

            Ein herzlicher Dank gilt dem gesamten denkmal aktiv-Team sowie den beiden Teilnehmenden der 8cG, die dieses kleine Abenteuer zu etwas ganz Besonderem gemacht haben.

          • Kaufmännische Rallye mit der Stiftung Kick ins Leben

            18.11.2025

            Am Dienstag, 18.11.2025 erhielten unsere 8. Klassen wieder Besuch von den Mitarbeitenden der Stiftung Kick ins Leben. An verschiedenen Stationen setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Aufgabenbereichen eines kaufmännischen Berufs auseinander. Von Bestandsprüfung, über Materialbestellung bishin zum Schreiben einer Rechnung und Überweisung des Betrags durften die Jugendlichen ihre Stärken und ihr kaufmännisches Verständnis unter Beweis stellen. Alle drei Klassen waren mit Eifer, Motivation und Interesse dabei und konnten dadurch ihre Berufsbilder weiter festigen und kurz vor dem ersten anstehenden Praktikum nochmal interessante Einblicke gewinnen. Herzlichen Dank an die Stiftung, euer Besuch war wie immer eine Bereicherung und wir freuen uns auf das nächste Wiedersehen!

          • Geschichte erlebbar machen

            18.11.2025

            Im Rahmen des Geschichtsunterrichts begab sich die Klasse 8a am Freitag, 14.11.2025 auf eine besondere Stadtführung durch München. An verschiedenen historischen Orten setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Erbe des Nationalsozialismus auseinander. Die Führung bot intensive Einblicke in die Vergangenheit der Stadt: An jeder Station hielten die Lernenden inne, reflektierten über die Bedeutung der Orte und diskutierten über Verantwortung, Erinnerungskultur und die Auswirkungen bis heute. So wurde Geschichte nicht nur gelernt – sondern erlebt und verstanden.

          • Besuch bei der Bauinnung München

            18.11.2025

            Im Rahmen der Teilnahme am Projekt denkmal aktiv, sowie für einen Einblick in die verschiedenen Berufsfelder auf dem Bau besuchte die Klasse 8cG am 23.10.2025 die Räumlichkeiten der Bauinnung München. Hier erhielten wir einen Vortrag von Herrn Feldmeier über die Bauinnung, Materialien, die auf dem Bau verwendet werden (auch unter dem Aspekt von Denkmälern), der Bedeutung von Denkmälern und auch den verschiedenen Beufsbildern im Baugewerbe. In diesem Zusammenhang wurde uns auch als Startschuss unser erstes eigenes Denkmal übergeben, das einen Ehrenplatz in unserem Klassenzimmer erhielt. Der Vormittag endete mit einer keinen Führung, sodass die Lernenden einen Einblick von einem klassischen Tag als Auszubildender vor Ort gewinnen konnten.

            Ein ganz großes Dank an Herrn Feldmeier für die Zeit und das Herzbut, das er sichtbar in seine Arbeit steckt und den Lernenden damit einen unvergesslichen Vormittag bereitet hat.

          • Landwirtschaft früher und heute

            18.11.2025

            Wie lebte man früher, wovon lebten die Menschen und wie ernährten sie sich? Dieser Frage ging die Klasse 8cG im Rahmen des GPG-Unterrichts nach. Hierfür besuchten wir das Bauernhofmuseum Jexhof in Schöngeising bei Fürstenfeldbruck. Dabei konnten wir sowohl einen Einblick in ein typisches Wohnhaus einer Bauernfamilie werfen, als auch den Alltag und die Aufgaben nachempfinden. In einer zeitgleich stattfindenden Ausstellung konnten wir unser Wissen vertiefen und so zum Beispiel auch erfahren, was oftmals auf dem Speiseplan stand. Wir waren beeindruckt von den Lebensbedingungen und auch dem oftmals stressigen und auch anstrengenden Alltag. Vielen Dank an den Jexhof, dass uns Türen und Tore geöffnet wurden und wir unser theoretisch im Unterricht aufgebautes Wissen nun nochmal vertiefen konnten.

          • Wie fühlt sich ein Rausch an?

            18.11.2025

            Dieser Erfahrung konnten die Schüler/innen der 8. Klassen nachgehen. Im Rahmen des NT-Unterrichts und der Themensequenz "Sucht" beschäftigten wir uns über mehrere Wochen hinweg mit dem Aufkommen einer Sucht, den Ausprägungen und den Therapiemöglichkeiten. In Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Prävention und Gesundheitsförderung erhielten wir die Möglichkeit, uns Rauschbrillen auszuleihen. Diese simulieren einen Alkohol- oder Drogenrausch. An verschiedenen Stationen, beispielsweise einem Parcours in der Aula oder auch dem Schreiben an der Tafel testeten wir, inwiefern uns ein Rausch (im Alltag) einschränkt. Das Fazit der Lernenden war eindeutig: Man kann die für den Körper eigentlich selbstverständlichen Abläufe nicht mehr problemlos bewältigen und alle waren froh, als sie die Brillen wieder absetzen konnten.

            Ein herzliches Dankeschön für die Möglichkeit der Leihe und somit der Gelegenheit des Lernen am Exempel!